O presente livro apresenta um olhar sociológico, a partir das instruções teóricas da sociologia do conhecimento e das redes intelectuais, sobre o processo de acolhimento estratégico das ideias sociológicas no Brasil do último quartel século XIX. Tendo como público alvo os interessados pela história e sociologia das ideias no Brasil, particularmente os estudantes, pesquisadores e pesquisadoras do universo das ciências humanas, o texto lança um novo e diferente olhar sobre a Escola do Recife. Utilizando como prisma o papel das redes intelectuais e das tensões existenciais (de natureza política, econômica e social) vivenciadas pela “geração de 70”, e suas relações com a recepção e usos da sociologia em solo brasileiro, esse exercício é orquestrado a partir da ênfase em alguns textos e instantes das atuações de Tobias Barreto e Sílvio Romero.
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